Só 9% dos membros da bancada de educação no Congresso priorizam emendas para a área
Há 19 dias10 veículos24 matériasFolha de S.PauloPolítica
Somente 20 dos 227 parlamentares da Frente Parlamentar Mista de Educação destinaram as maiores parcelas de suas emendas individuais à educação em 2024 e 2025. Isso representa 9% dos parlamentares da bancada.
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Resumo neutroGerado por IA · 10 veículos
Somente 20 dos 227 parlamentares da Frente Parlamentar Mista de Educação destinaram as maiores parcelas de suas emendas individuais à área em 2024 e 2025, o que representa 9% do total.
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Contraste de narrativas
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Esquerda
7 matérias- Folha de S.Paulo· Há 19 dias
Só 9% dos membros da bancada de educação no Congresso priorizam emendas para a área
Somente 20 dos 227 parlamentares da Frente Parlamentar Mista de Educação destinaram as maiores parcelas de suas emendas individuais à educação em 2024 e 2025. Isso representa 9% dos parlamentares da bancada. Leia mais (09/14/2026 - 10h00) [...]
- brasil-247· Há 18 dias
FPA cobra governo e Congresso por entraves à renegociação das dívidas de produtores rurais
Bancada aponta exigências de laudos, garantias e pagamentos de entrada como obstáculos ao alcance da medida provisória [...]
- Folha de S.Paulo· Há 18 dias
Congresso da Jeduca abre inscrições; evento terá sabatina com ministro da Educação
Estão abertas as inscrições para a 10ª edição do Congresso Internacional de Jornalismo de Educação da Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação), que será realizado nos dias 22 e 23 de setembro, no Centro Cultural Camargo Guarnieri, no Butantã, zona oeste de São Paulo. Leia mais (09/14/2026 - 16h22) [...]
- Folha de S.Paulo· Há 18 dias
Demanda por educação é sobrestimada no Brasil?
Mais um Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, na sigla em inglês) chegou e, com ele, uma velha frustração. O desempenho dos estudantes brasileiros continua muito baixo. Outros indicadores continuam contando uma história semelhante. Leia mais (09/14/2026 - 19h13) [...]
- Brasil de Fato· Há 18 dias
Educação tem perdido relevância na agenda pública e isso coloca em risco a soberania, defende professor da USP
Apenas 9%, ou 20 dos 227 parlamentares que compõem a Frente Parlamentar Mista de Educação destinaram emendas parlamentares para a área, segundo reportagem publicada na Folha de S.Paulo. Ao Conexão BdF, da Rádio Brasil de Fato, o colunista Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), afirma que os dados […] Fonte [...]
- Folha de S.Paulo· Há 18 dias
Resultados ruins no Pisa deveriam mobilizar mais que polêmicas na educação
Os meus amigos e eu compartilhamos no WhatsApp uma figurinha com a palavra "Pisa", em referência à avaliação internacional que mede como estudantes de 15 anos usam conhecimentos de leitura, matemática e ciências. Ela é enviada quando se encontra um erro de interpretação numa discussão sobre política ou economia: uma correlação usada para explicar causalidade, uma conclusão que contradiz os dados ou ainda um erro grosseiro na interpretação de um texto. Leia mais (09/15/2026 - 08h00) [...]
- Folha de S.Paulo· Há 17 dias
Biblioteca da Faculdade de Educação da USP volta a alagar em São Paulo
Quatro meses após parte do teto da biblioteca da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo) desabar, prédio voltou a sofrer com alagamentos, e servidores criticam a demora da instituição em fazer obras no local para proteger o acervo. Leia mais (09/15/2026 - 16h45) [...]
Centro
11 matérias- G1· Há 17 dias
O poder do recomeço: EJA transforma trajetórias pessoais e profissionais
EJA contribui para a construção de novas oportunidades individuais e de trabalho Marco Flávio No Brasil, uma parcela significativa da população convive com os efeitos da interrupção da trajetória escolar. Segundo dados do Ministério da Educação, mais de 11 milhões de brasileiros não são alfabetizados, uma realidade que amplia desigualdades e limita oportunidades ao longo da vida. Nesse contexto, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) desempenha um papel importante ao ampliar o acesso à educação e [...]
- UOL· Há 20.729 dias
'Situação insustentável': biblioteca da Faculdade de Educação da USP volta a alagar
Quatro meses após parte do teto da biblioteca da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) desabar, o prédio voltou a ser atingido por alagamentos. O problema foi informado pela própria biblioteca em uma publicação nas redes sociais nesta segunda-feira, 14, na qual classificou a situação como "insustentável". [...]
- UOL· Há 20.729 dias
Brasil terá maior cruz do mundo financiada com R$ 30 milhões em emendas parlamentares
- UOL· Há 20.729 dias
Só 9% dos membros da bancada de educação no Congresso priorizam emendas para a área
- UOL· Há 20.729 dias
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- UOL· Há 20.729 dias
FPA cobra implementação da MP para renegociação das dívidas rurais
rasília, 14 - A Frente Parlamentar da Agropecuária (FPA) cobrou o governo federal e o Congresso pela implementação da Medida Provisória (MP) 1.376/2026, que trata da renegociação das dívidas dos prod... [...]
- UOL· Há 20.729 dias
Garçom demitido por pedir para chefe falar 'com educação' ganha indenização
O garçom de um restaurante indiano recebeu R$ 50 mil após ter sido demitido por pedir ao seu gerente que falasse com ele "com educação". As informações são do jornal The Independent. [...]
- UOL· Há 20.729 dias
Congresso da Jeduca abre inscrições; evento terá sabatina com ministro da Educação
- UOL· Há 20.729 dias
Demanda por educação é sobrestimada no Brasil?
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- UOL· Há 20.729 dias
Faep: renegociação de dívidas teve pouco avanço no PR após dois meses de MP
ão Paulo, 15 - Levantamento do Sistema Federação da Agricultura do Estado do Paraná (Sistema Faep), feito com sindicatos rurais do Estado, aponta que houve pouca evolução nas renegociações de dívidas... [...]
Direita
4 matérias- o-antagonista· Há 19 dias
Malala Yousafzai, a mais jovem vencedora do Prêmio Nobel da Paz, sobre o impacto da educação: “Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo”
A visão de Malala sobre o impacto da educação lembra que uma criança, um professor, um livro e uma caneta têm poder para transformar qualquer realidade. Essa frase marcou a história e fortalece a luta pelo ensino. Por que essa frase de Malala sobre o impacto da educação é tão forte? A jovem paquistanesa sentiu... The post Malala Yousafzai, a mais jovem vencedora do Prêmio Nobel da Paz, sobre o impacto da educação: “Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo” appeared fi [...]
- Metrópoles· Há 19 dias
Escolas de ensino especial do DF ganham mutirão com serviços de DNA e RG
Os atendimentos de serviços gratuitos serão feitos das 9h às 16h para estudantes, familiares e profissionais da Educação nos dias 17 e 18/9 [...]
- Revista Oeste· Há 18 dias
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A Frente Parlamentar da Agropecuária (FPA) divulgou nesta segunda-feira, 14, uma carta aberta para cobrar mudanças na implementação da Medida Provisória (MP) 1.376/2026, criada para permitir a renegociação das dívidas de produtores rurais. No documento, a frente reconhece que a medida representa um avanço diante da situação financeira enfrentada pelo setor, mas afirma que os relatos recebidos pela bancada mostram que a renegociação ainda não chega aos produtores na velocidade e na escala neces [...]
- O Globo· Há 18 dias
Vereador de Niterói propõe criar medalha e batizar praça com nome de Paulo Eduardo Gomes
O vereador Professor Tulio (PSOL) articula na Câmara de Niterói uma série de homenagens a Paulo Eduardo Gomes, ex-parlamentar e colega de bancada que morreu no último dia 5, aos 75 anos. Entre as propostas está a criação de uma medalha para homenagear militantes que se destaquem na defesa dos direitos humanos, da saúde e da educação. Além da medalha, Tulio afirma que mantém conversas internas para que a ala esquerda do plenário e o Salão Nobre da Câmara recebam o nome de Paulo Eduardo Gomes, con [...]
Institucional
2 matérias- money-times· Há 18 dias
FPA cobra implementação da MP para renegociação das dívidas rurais
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- money-times· Há 17 dias
Renegociação de dívidas rurais pouco avança no Paraná após dois meses de MP
Levantamento do Sistema Federação da Agricultura do Estado do Paraná (Sistema Faep), feito com sindicatos rurais do Estado, aponta que houve pouca evolução nas renegociações de dívidas de produtores paranaenses, mesmo após dois meses da publicação da Medida Provisória (MP) 1.376/2026 e um mês da Portaria 2.423/2025, que deveria destravar o processo junto aos bancos. […] [...]